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-- fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'enseignement catholique accès formelie assistance formiris accès formelie assistance formelie formation agrgation certifications complmentaires comportements risque concours second degr devenir cadre de direction devenir chef d'tablissement devenir formateur education inclusive enseignement du fait religieux evolution des mtiers etp pdagogie et didactique des disciplines premiers secours rforme des bts rforme du collge responsabilit ducative et citoyenne sant et scurit au travail enseignant entrer dans le mtier connatre les concours (1er degr) envisager une volution professionnelle inscription prise en charge des frais dclaration des frais chef d'tablissement piloter le plan de formation formation collective mener une recherche collaborative former mes personnels de droit priv inscrire un enseignant en formation assistance formiris plan numrique de formation fdration formiris nous connatre les orientations de formation dates cls de la fdration les instances fdrales open menu formation formation agrgation certifications complmentaires comportements risque concours second degr devenir cadre de direction devenir chef d'tablissement devenir formateur education inclusive enseignement du fait religieux evolution des mtiers etp pdagogie et didactique des disciplines premiers secours rforme des bts rforme du collge responsabilit ducative et citoyenne sant et scurit au travail enseignant enseignant entrer dans le mtier connatre les concours (1er degr) 1er concours interne 2nd concours interne 3me concours interne envisager une volution professionnelle inscription prise en charge des frais dclaration des frais chef d'tablissement chef d'tablissement piloter le plan de formation formation collective mener une recherche collaborative former mes personnels de droit priv inscrire un enseignant en formation assistance formiris sitecoles enseignement et religions plan numrique de formation plan numrique de formation fdration formiris fdration formiris nous connatre les orientations de formation dates cls de la fdration les instances fdrales imprimé le : 26/05/2019 fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'enseignement catholique -- devenir formateur accueil / formation / devenir formateur devenir formateur certification par la formation ou la vae le titre de formateur d'enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques le titre : une certification professionnelle obtenir le titre modalités d'attribution le pilotage titre de formateur : me former accès à la formation modalités de formation calendrier des regroupements 2019 - 2020 modalités d'inscription valoriser mon expérience (vae) demande de recevabilité rédaction des écrits entretien avec le jury décision de la commission de certification espace candidat vos interlocuteurs documents à télécharger le titre de formateur d'enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques obtenir le titre de formateur, deux voies possibles. le titre : une certification professionnelle le titre de formateur d'enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques est une certification professionnelle qui atteste de compétences de haut niveau en matière de formation des adultes, en particulier d'adultes formateurs : enseignants, formateurs dans les domaines de la santé, du travail social et de l'associatif, cadres pédagogiques, cadres d'éducation, etc. enregistré au répertoire national des certifications professionnelles (rncp) (arrêté du 9 avril 2018 - jo du 17 avril 2018) le titre est reconnu par l'etat et valable sur l'ensemble du territoire national. il délivre un niveau de certification : niveau 1 de la nomenclature française de 1969, cadre national de certification (cnc) : « niveau de formation supérieur ou équivalent à un master, un doctorat ou à un diplôme de grandes écoles (bac+5). » niveau 7 (sur 8) du cadre européen de certification (cec) : « savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale et/ou de la recherche / conscience critique des savoirs dans un domaine et à l’interface de plusieurs domaines. » il est basé sur un référentiel d'activités et de certification : le référentiel d'activités et de certification répartit les compétences en 5 familles : famille 1 : recherche et construction du sens famille 2 : conception et mise en œuvre de situations d’apprentissage famille 3 : conception et mise en œuvre des dispositifs de formation famille 4 : inscription des actions de formation dans un cadre institutionnel et partenarial famille 5 : dans une démarche qualité conseil et accompagnement d'équipes et d'organisations dans la conception de projets, de plans de formation et dans la conduite du changement des passerelles automatiques ont été définies entre cette certification et celles du titre de « dirigeant des organisations éducatives scolaires et/ou de formation » et du titre de « coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation » pour leurs détenteurs. obtenir le titre deux voies possibles : formation ou validation des acquis de l'expérience (vae) le parcours de formation le parcours de formation s’organise sur 2 ans et comprend des temps de regroupement, de travail à distance, d’immersion professionnelle, la réalisation d’un portfolio, la rédaction et la soutenance d’un mémoire professionnel. il tient compte des expériences professionnelles et peut être aménagé en utilisant le dispositif de validation d'études supérieures (ves) . la ves permet de s'appuyer sur des études supérieures de même niveau effectuées en france ou à l'étranger. téléchargez le dossier de demande de validation d'études supérieures antérieures . si vous n’avez pas de diplôme ou de titre de niveau 2 vous permettant d’entrer en formation. vous pouvez demander un accès dérogatoire au nom de vos études, expériences professionnelles et acquis personnels. téléchargez la demande de validation des études, expériences professionnelles, acquis personnels en vue d’accéder à une formation pour préparer une certification . la validation des acquis de l'expérience la vae permet de demander l'obtention du titre dans sa totalité au nom des acquis de l'expérience. le candidat doit répondre à un certain nombre de conditions. l’obtention est organisée en 4 étapes. modalités d'attribution pour les candidats par la voie de la formation le parcours de formation est ponctué d'évaluations dont les modalités sont précisées dans le référentiel d’activités et le référentiel de certification. la demande d'attribution du titre s'effectue à la fin du parcours. le dossier rassemble les fiches d'évaluation de chaque uc, les attestations de msmp et les préconisations du jury du mémoire professionnel. téléchargez le : dossier de demande d'attribution cadre réglementaire des modalités de certification par la formation . pour les candidats par la voie de la vae voir le processus de la démarche vae . le pilotage le titre est piloté par plusieurs instances, garantes de la pertinence et de la qualité de la formation au regard des compétences visées ainsi que de l'impartialité de l'évaluation. organisme certificateur le titre de formateur d’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques est attribué par le secrétaire général de l’enseignement catholique représentant le secrétariat général de l’enseignement catholique (l’organisme certificateur). le secrétaire général de l’enseignement catholique a installé une commission de certification dont il désigne les membres et qui, sous son autorité, est chargée d’organiser la délivrance du titre. il est enregistré au répertoire national des certifications professionnelles (arrêté du 9 avril 2018 - jo du 17 avril 2018). instances de pilotage le conseil de perfectionnement, nommé comité de pilotage est l'instance politique la commission de certification est l'instance s

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